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    欢读书的？现在怎么突然开始学习了？”

“当然是为了我喜欢的人，”元柏一愣，说，“他那么优秀，我怎么好意思不努力。”

元柏的话是对白穷说的。

白穷那么优秀，他怎么好意思不努力。

但是这话落进白穷耳里就变了味，他觉得元柏嘴里优秀的人是指苏昌。

呵，男人，白穷有些吃味，心头是酸的，不过他也没跟元柏这个傻子计较，毕竟他也知道元柏是那种人。

朝夕相处二十年他再理解不过这人，即使身处黑暗依然长成了朵向阳花，尽管不知道上辈子元柏是否也是为了苏昌才幡然醒悟，又或者他仅仅只是为了自己，但是能看见元柏的成长过程or逆袭生涯，白穷真的很开心。

身边美人相伴，讲台上英语老师口若悬河，白穷觉得异常兴奋。

久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，人生四大喜事大约也不过如此。

元柏翻开书本，映入眼帘的是熟悉的英语单词，禁不住泛起怀念，这群小妖精，总是扰得他不得安宁。上辈子他当了十几年的学渣，让外婆一次又一次地失望，每次开完家长会，回去的路上外婆总是一声声叹气，老泪纵横地说，都是她的错，将元柏养坏了，她愧对先祖和元柏已去世的父母。

元柏那时尽管口头上安慰着外婆，却从未想过要好好学习。

因为他讨厌学习。

看来这次重生，无论是为了白穷，还是为了外婆，都应该好好学习。

就在这个时候，教师门口多了个人影。

“老师，能借几根彩色粉笔给我们班吗？”脆生生的声音响起。

英语老师顺着声音看去，愣了愣，“苏昌？你们班不是在另一栋楼吗，怎么借粉笔借到这里来了？”

第18章

苏昌顶着一头柔顺的黑发，站在门口，笑得极其温和。

他言简意赅地解释道：“我们班过来上公开课。”

这么简单的要求，原本就不会被拒绝，更何况还是像苏昌这样的好学生，就算是让英语老师将一盒粉笔交给他，说不定都不是问题。

英语老师点了点头，拿了几根彩笔给他。

握紧彩色粉笔，苏昌冲英语老师道谢，扭头往隔壁走的时候，冲教室里看了眼。

白穷知道苏昌一定是为了看元柏。

他顺着苏昌的目光看去，果真看见了元柏。

却不想元柏并未看向门外，而是一直看的他。

“你、你怎么在看我？”白穷莫名有些紧张。

元柏也不知道自己为什么想看着白穷。只是刚刚他突然想明白了，为何当初自己会喜欢苏昌。大约是因为那时苏昌从不介意元柏是个学渣，反而透露出了想和他做朋友的意图。那时元柏觉得，这人还挺不错的。

喜欢是个挺奇妙的事情，他就这么惦记上他。

那是他在黑暗世界里为数不多冒出来的光。

即使他从未抓住这道亮光。

但他不得不承认一个事实，那就是他喜欢过苏昌。

喜欢就是喜欢，若真能选择时间选择地点，那还叫什么喜欢。

他不会拿白穷去和苏昌比较，当时间磨灭了一切回忆，这种对比本身就存在绝对的不公平性。

如今他觉得白穷样样都好，连发个脾气都像撒娇。

他喜欢过苏昌，但那是过去式，如今他深深地为白穷着迷。

那是一种深入灵魂的爱，是相伴五年的惺惺相惜，是日日夜夜的永结同心。在元柏遇到白穷之后，他眼里就只有他，心里也被这人填得满满的，曾经过往云烟，心中再无半点绮恋。

元柏忽然就想通了，忽然开朗，笑了起来，“看你好看。”

这算什么问题，糊弄他呢，指不定被小妖精迷昏了头。白穷没好气地瞪了他一眼，“看什么看，老师开始讲重点知识了，好好听课。”不过这也让白穷更加确定，元柏也是重生的。

其实有时候看元柏装傻充愣的样子，白穷觉得还挺好玩的，等日后清理总账的时候，再收拾他，呵。

门口已经没有苏昌了，英语老师继续讲课，元柏也乖乖听了几句。

英语老师讲得渐入佳境，元柏听得专心致志，窗外阳光明媚，唯一的遗憾就是……元柏发现自己竟然什么都听不懂。

不过为了糊弄小白，他还是勉强低头，记了一些笔记。

这和谐的一幕落入英语老师眼中，就挺恐怖的了。四班听课的人并没有几个，大部分人在这阳光灿烂的日子里趴在桌子上浅眠，连睡熟了发出的呼噜呼噜声音的人也有。每逢有人打呼噜的时候，英语老师就会拿着书本走到那位同学旁边，敲敲他的桌子，让他小点声。

而后排专心听讲的白穷和元柏，在这种人中就显得特别打眼。

白穷还好说，毕竟他是从江城一中转来的，大家还不知道他的真实水平。

可元柏这里就显得异常诡异了，要知道元柏以前上课的时候，是从来没听的。

英语老师走了会儿神，腰间的扩音突然发出颤音，她手忙脚乱地低头调音，杂音不断放大惊扰了正在假寐的少年们，面对数十双懵懂无知的眼睛，英语老师捡起粉笔转身朝着黑板书写单词，她背对着这群学生，忍不住叹气，都说及时醒悟为时不晚，可这孩子耽误了这么久了，能行吗？

不过结果如何，她还是得将元柏的事跟袁老师说一下，至少也得让他知道不是。

等下了课，英语老师走进办公室，迫不及待想去找袁老师分享下这件事。

毕竟元柏都能好好学习了，简直就跟“母猪上树”这种事情一样神奇。

她跟袁老师坐在相邻的位置，等她走到自己位置跟前，就看见袁老师很认真地翻着课本备课。他永远都是这样，无论学生是否认真，他都以认真相对，每次上课前，总是要做一番细活。学生们不爱上课，换成其他老师早就放弃，可他却想方设法来调节课堂氛围，使自己的语言幽默风趣，这一点英语老师也暗自佩服。

“老袁，我在你们班上发现了一件特好玩的事。”英语老师站在她的那张办公桌前，端起茶杯缓缓说。

袁老师抬头，伸长脖子，好奇地问：“什么好玩的事。”

英语老师：“今天你们班上的元柏学得很认真，看起来似乎是想要认真学习了。”

“你是说元柏？”袁老师有些激动，握在手里的红笔“啪”的一声掉到桌面。

英语老师从未看见袁老师情绪波动这般大，一时有些惊讶，“是啊，今天整节课他都有认真听讲，我下课的时候还走到他位置上看了看，发现他还做了笔记，虽说字迹很差，但是能看出来他真的在下功夫。”

袁老师欣慰地点了点头，嘴巴颤抖了好几